论教育意义与文化节
有这么一类人,看电影电视剧总爱说上一句:这片子好,多有教育意义啊,这样的片子才经典。经典与否不说,以教育意义来评价一部作品是可悲的,这些口口声声说教育意义的人着实有趣。你看他说出这样道貌岸然的话,但从
有这么一类人,看电影电视剧总爱说上一句:这片子好,多有教育意义啊,这样的片子才经典。经典与否不说,以教育意义来评价一部作品是可悲的,这些口口声声说教育意义的人着实有趣。你看他说出这样道貌岸然的话,但从他以后的生活细节,人格理想去他并没有受到影视剧中经典人物的熏陶,也没有去培养自己宁静而深刻的内心,自由而伟大的理想,强烈而美丽的深层心灵的爱情。他们依然把自己的时间排得满满,而不是花更多时间关注自己的内心需要,精神追求,而是强迫自己把兴趣建立在无聊而繁锁的俗事上。不认真去分析或仅靠感应这事的真正意义,是非轻重,是不是“真”的事,“真”的人,“真”的路,反正众波逐流,那就必定是人间正道。美其名曰要培养自己的兴趣,学会认真对待每一件事。事物本身都不真了,你到哪里去认“真”去呀,于是认贼作父,以伪为真,把物质追求认之为伟大理想,把为之付出认之为艰苦奋斗,把为之卖命以之为顽强拼搏……做与其无关的事便认之为堕落,不求上进,思想上有误区。于是尝了美丽的禁果还深深自责自己中毒,意志力薄弱。这些人一定是忙忙碌碌的,因为碌碌所以必定无为。他们的未来可能是富人,但绝对不会是有卓越成就的伟人。当然对他们来说,富人就已经足够,虽然富后必然会内城空虚,那时候就要看他们有无能耐再揽幼年梦,重寻先岁情了。我们的传统中,很多东西都是建立在口头上说,而不是内心中去维护的,凡是谈及教育意义的人或是通常都是伪装严肃与高深的,形成类似于套话,形式的东西,这种东西我们态度好的话就对其敷衍一下,态度不好则根本不会去理会,嘲笑讥讽也是应该的。
很多文化节就是这样的一类事物。比如大学科技文化节,宿舍文化节什么的。这里就说一下宿舍文化节吧。前几天看到一个关于宣传宿舍文化节的海报,大慨有这么几句话:为了增强宿舍的文化气息,培养学生的文化内涵……只有两个字可说:搞笑!再加两个字就是:扯淡{我最初写的是蛋}!是文化气息还是书生气息?也就是书呆气息?或是装傻的马屁气息?爱美的人,有情调的人对生活环境有美的追求,卫生清洁的追求,对其住处进行合理规划,装饰都是情有可原的,而且我们也应该有这种生活理念{当然本人现在很懒,生活环境很随便}。但明明是一群懒散的人,根本没有那闲情雅致的人偏要去装饰且还要有文化内涵,那就遗笑大方了。不是说贴两张条幅格言就是文化内涵,况且很多还是伪格言呢!即使不伪也被你的认识浅委了。就比如对于读书的格言,不要自欺,人家说的读书跟你的寒窗苦学根本就是两回事!当然另外中国文人读书的目的本身就不纯,他们读书提炼出来的东东又怎么能原封不动的当作真理来看待!不是说挂个风铃,折个纸鹤,粘个星星就是生活情趣了,小小的宿舍,那么复杂。那东西多了是很碍事的,一切都要看你有没有与内涵和情调相匹配的内心。如果没有那么自己弄着玩玩,别招摇,自慰一下也无妨。别本身无料还非得参加节日比赛,在众人面前走秀,自以为诱惑无比,魅力无限。类男性体质的太平公主穿着比基尼在人群而前左摇右摆只会让人当笑话看,没人拿你当回事。噢,不,有,不过是小丑。这种子文化节远没有诸如广州的性文化节来的实在。至少让我们大饱眼福,激发和促进人类身体里面最原始的渴望,同时对性教育的正确引导传播,性情趣的表面化提高及丰富也会起着无法表述和估量的作用。
最近看到有学院展出“我的人生梦想”手抄报,颇有意气风发,少年壮志之感。发粪图墙,展开一张张多姿多彩多气味的大便之梦,文笔犀利,婉约豪放,不拘一格。官样少了,媚态多了。完成了公娼到市场经济竞争机制的转变。黄梁美梦也好,南柯一梦也罢,都不过是春秋大梦,都不敌其缩写春梦。梦精记至少在以假乱真中给你一丝快感而此等宏图伟梦,劳神伤身,不可得也。
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