人的一生，总会有许多理性和非理性的承诺。而在这个虚与委蛇纷繁芜杂的社会里，真正不管什么样的承诺都努力去履行的人，已经寥寥无几。
——题
一
额头和鼻尖渗出无数的晶莹，未明左手按着一张小纸片，右手握着钢笔。钢笔的笔尖在纸片上毫无规律地乱颤，乱颤。
“TOBEORNOTTOBE”，笔尖无数次接触纸面，又无数次离开纸面。
未明在写与不写之间徘徊，徘徊。仿佛战场上某个面临生死抉择是士兵。
他感觉自己似乎是在不知何处是归途的深山里艰苦跋涉。很实在的痛苦缠绕着他，甩也甩不掉。
尽管窗外北风呼啸，白雪纷飞，温度寒冬冻在了零下，可是一粒粒的汗珠还是从他的额头和笔尖掉到了课桌上，书上，纸片上，溅起一小团，一小团的水雾。
想想。未明也觉察到了自己现在的狼狈。
或许，他不应该轻易说出那句不是承诺的承诺！
未明的心里也这样低估着。
是的，他的确不该说出那么一句所谓承诺的。
特别是象他这种“言必行，行必果”的人，每一句有意识无意识的话语都是在承诺！
对于涉及自己没有把握或是办了有可能触犯公理公正的事的话儿，是绝对不应该轻易出口的。
如若不然，那么留下的将不仅仅是纠缠不休的悔恨和一不三回头的懊丧，还有可能造成公正的扭曲和良心的歪斜。
二
想起早上的事情，未明就恼火，就抑制不住要诅咒自己的无知和自作多情。
那是早上第二节课结束的时候，班主任走到未明的身边：
“今晚学校要举行的一·二九联欢晚会，每个班可以分到五张票，下课你去领来分发吧。”
未明嘴上答应着，心里可是美滋滋的难以形容。这时候，教室的窗外冬日的阳光照进教室来，洒在未明的脸上，未明觉得居然有些发热！
未明是老师和同学们都非常器重的人物。许多人都很羡慕他。不仅仅是他成绩好，还主要是他对人也好，也许是出自那种农村人的优良传统吧。反正干什么事情，只要是交到他的手上，可以说全世界都放下了心。不仅仅是老师和同学信任他，最主要的是谁都知道他有一颗无私的心。
未明和许多农村的学子一样，他的理想原本并不是高中考大学大学上社会的。谁都知道农村的经济条件都不怎么好，哪个家长不希望自己的儿女早点踏上工作岗位，早点“光宗耀祖”；又有哪个农家子弟不希望自己早日成材，早拿工资，为家庭分忧呢！所以考中师就成了农家子弟几乎是唯一的出路。
不过命运却也总是不会让你象你想象的那样发展，他总是大出你的所料。未明就是这样走进这所全市的重点中学的。
可喜的是，未明一来到这里就深受老师们的青睐。而且他学习又努力，成绩总是名列前茅。许多同学也很喜欢他。老爸老妈见儿子那么争气，也就吧一切苦和泪都往肚子里咽，尽量让孩子努力学习，不要想其他的。
三
“分发？怎么个分发法呀？”同桌突然问了一句。
“抽签嘛！”
“怎么抽呀？”
“你还不知道呀？”未明突然想到了什么，“哦，忘记你是新进才来的！告诉你吧。这个俗称叫做抓阄，就是全班有多少人，就准备多少张小纸片。小纸片上写上有字或无字，有几张票呢，就写几个有字，其余的就交给无去占领咯。然后，每人抽一张。抽到有就得票，抽到无就干瞪眼咯！”
“这公平吗？”
“当然公平咯！就是为了公平才这么感到呢！”
“这下我可就惨了！”同桌满脸沮丧，似乎自言自语的说。
“惨什么呀？”
“我可能无法得到票了呀”
“得不到就酸了呗！有什么好惨的呀？”
“那怎么成呀？我每年都去的。何况我的好朋友们都有，就我一个人没有怎么成呀？！以前在的那个班分票总是班干说了算，说给谁就给谁！”
“那想想其他的办法呀？”
“怎么想呀？”
“我怎么知道？！”确实呀。未明又怎么会知道呢！
然后同桌没有再说话了，未明也没有。
但是，未明看到同桌一直沮丧着的脸，就觉得很不舒服。心里总不是滋味。男生呀，就是看不惯女生伤心难过，一见到女生难过的样子就会做些傻事出来。
然后，未命终于支持不住了，“别拉长着脸，好不好呀？我帮你想办法好了。我想办法给你搞张给你行了吧？”
“那怎么成呀”
“我想想，应该有办法的！”
未明确实是有办法的。而事实上，不管什么事，只要你用心去找，不管她有多么天衣无缝，也总是有漏洞有办法的。
上第三节课的时候，未明已经是成竹在胸了。
他坐在座位上，脸颊上挂着灿烂的微笑，窗户漏金来的阳光照在他的脸上，使微笑更加灿烂。
四
上课的时候，未明一边把领到票后顺便去街上买回来的黄色的纸张裁成小片，一边压低嗓门把他的“妙计”郑重其事的告诉了同桌。
他说，他将准备五十一张小纸片，其中四十六张上写上“无”，另外五张写“有”。然后，他把一张写上“有”的挑出来给同桌。剩下五十张就刚好等于全班的人数减去未明，就用来给全班抽签。
——未明是一般不喜欢看这样的晚会的，所以他不想要票，因此他也就不想参加抽签了。至于同桌，为了掩人耳目，同桌也必须参加抽签的。到时候，如果同桌抽到“无”，就直接用事先准备好的“有”兑票就可以了。不过要是万一同桌又抽到“有”，这个玩笑可就开大咯。哈，同桌就必须丢掉一个有给其他人。而且必须拿给能保守秘密的本班同学，并且要在抽签未完前搞定。
他还说，这样做，“有”数刚好等于票数。如此，一般不会露出马脚。
几乎用尽全身力气，总算上同桌明白是怎么一回事了，并且认可了他的妙计了。
这时候，小纸片也正好裁就。一数，五十二张！多一张而已。于是他拿出一张夹进书里，就开始小心翼翼地写“有”，写满五张后，就递给了同桌一张，并且再三叮嘱她要妥善保存！这才继续写“无”。
末了，他再一次叮嘱同桌千万要妥善收藏“有”，而且下午要记着带来，——抽签定在下午放学后进行。
后来，他张口又想给同桌说点什么，可嘴僵在那里，什么也说不出来，因为他突然觉得有些空虚。
环顾四周，所有同学都在听课，除了他和同桌